«Теория и практика инклюзивного образования»

           С 2019 года на кафедре «Педагогика и психология» осуществляется подготовка магистров в рамках программы магистратуры «Теория и практика инклюзивного образования» по направлению 44.04.01 Педагогическое образование (руководитель научным содержанием программы магистратуры – д.филос.н., заведующий кафедрой «Педагогика и психология» Лыгина Марина Аркадьевна).

Программа «Теория и практика инклюзивного образования» предполагает углубленную подготовку в области теории и практики инклюзивного образования.

      Область профессиональной деятельности и сферы профессиональной деятельности, в которых выпускники, освоившие программу магистратуры, могут осуществлять профессиональную деятельность – 01 Образование и наука (в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования, профессионального обучения, профессионального образования, дополнительного образования).

Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу магистратуры, являются обучение; воспитание; развитие; образовательный и (или) коррекционно-развивающий процесс; образовательные программы, в том числе индивидуальные.

Выпускник, освоивший программу «Теория и практика инклюзивного образования», готов к осуществлению педагогической деятельности по проектированию и реализации образовательного процесса, в том числе для лиц с ОВЗ, в образовательных организациях начального общего, основного общего, среднего общего образования; способен к осуществлению педагогической деятельности по проектированию и реализации адаптивных общеобразовательных программ; готов к организации  деятельности обучающихся, в том числе детей с ОВЗ, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы; способен к взаимодействию с родителями (законными представителями) обучающихся, том числе детей с ОВЗ, осваивающих дополнительную общеобразовательную программу, при решении задач обучения и воспитания; способен к организационно-педагогическому обеспечению развития социального партнерства и продвижения услуг дополнительного образования детей и взрослых, а также к разработке научно-методических и учебно-методических материалов, обеспечивающих реализацию программ профессионального обучения, СПО и (или) ДПП, а также к реализации программ психологического сопровождения образования обучающихся с ОВЗ.

 

 ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ В МАГИСТРАТУРУ ПО ПРОГРАММЕ "ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ"

 
 
 
МАГИСТРАНТЫ ПРОГРАММЫ "ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ"
 
Группа 19ЗНПИм1

ФИО студента

Руководитель

1.    Тюнина Елизавета Вадимовна

Лупанова Н.А.

2.    Богородицкая Юлия Сергеевна

Питанова М.Е.

3.    Дулина Мария Николаевна

Питанова М.Е.

4.    Жданова Анастасия Андреевна

Богатикова О.Н.

5.    Кантор Валерия Николаевна

Лыгина М.А.

6.    Черкасова Марина Евгеньевна

Богатикова О.Н.

 
 
Группа 20ЗНПИм1

ФИО студента

Руководитель

1.    Банщикова Анастасия Андреевна

Назарова О.М.

2.    Барменкова Ольга Георгиевна

Лупанова Н.А.

3.    Веникова Арина Эдуардовна

Морозова В.Н.

4.    Видинеева Марина Владимировна

Лыгина М.А.

5.    Голубева Светлана Юрьевна

Морозова В.Н.

6.    Груздова Ольга Геннадьевна

Щербакова Н.Е

7.    Коряжкина Карина Викторовна *

Куц А.В.

8.    Логашова Елена Алексеевна

Лыгина М.А.

9.    Пуршева Анастасия Эдуардовна

Питанова М.Е.

 
Дата создания: 21.10.2019 22:49
Дата обновления: 16.12.2020 22:03